търсене на книга
книги
Направете дарение
Впиши се
Впиши се
оторизираните потребители имат достъп до:
лични препоръки
Телеграм бот
хронология на изтеглянията
изпрати до Email или Kindle
управление на колекцията
запазване в любими
Лично
Заявки за книги
Изучаване
Z-Recommend
Списъци с книги
Най-популярни
Категории
Участие
Направете дарение
Качвания
Litera Library
Дарете хартиени книги
Добавяне на хартиени книги
Search paper books
Моят LITERA Point
Търсене на термини
Main
Търсене на термини
search
1
Hochschulbildungsforschung: Theoretische, methodologische und methodische Denkanstöße für die Hochschuldidaktik
Springer Fachmedien Wiesbaden;Springer VS
Tobias Jenert
,
Gabi Reinmann
,
Tobias Schmohl
lernen
hochschuldidaktik
hrsg
studierenden
wissenschaft
universität
praxis
lehre
lehren
bzw
lehr
hochschule
cbr
dbr
programm
sotl
hochschulbildungsforschung
lässt
ergebnisse
springer
rahmen
wissenschaftlichen
lernens
hochschuldidaktischen
methoden
daten
exion
hochschulen
lehrenden
vgl
aktionsforschung
z.b
ziele
forschenden
huber
reinmann
wiesbaden
kontext
perspektive
studierende
scholarship
zugleich
autoethnografi
experten
weber
beitrag
sowie
spezifi
studium
lehrende
Година:
2019
Език:
german
Файл:
PDF, 3.40 MB
Вашите тагове:
0
/
0
german, 2019
1
Следвайте
тази връзка
или потърсете бот „@BotFather“ в Telegram
2
Изпратете команда /newbot
3
Въведете име за вашия бот
4
Въведете потребителско име за бота
5
Копирайте последното съобщение от BotFather и го поставете тук
×
×