Набиране на средства 15 септември 2024 – 1 октомври 2024
Относно набирането на средства
търсене на книга
книги
Набиране на средства:
66.0% събрани
Впиши се
Впиши се
оторизираните потребители имат достъп до:
лични препоръки
Телеграм бот
хронология на изтеглянията
изпрати до Email или Kindle
управление на колекцията
запазване в любими
Лично
Заявки за книги
Изучаване
Z-Recommend
Списъци с книги
Най-популярни
Категории
Участие
Направете дарение
Качвания
Litera Library
Дарете хартиени книги
Добавяне на хартиени книги
Search paper books
Моят LITERA Point
Търсене на термини
Main
Търсене на термини
search
1
Categories for Types (Cambridge Mathematical Textbooks)
Cambridge University Press
Roy L. Crole
a
the
of
x
is
and
c
that
we
in
to
f
for
g
i
m
h
d
an
b
by
t
which
y
category
are
n
be
v
theory
then
type
given
if
set
u
e
this
th
where
1
as
with
s
let
j
r
function
p
o
Година:
1994
Език:
english
Файл:
PDF, 3.58 MB
Вашите тагове:
0
/
5.0
english, 1994
2
Introduction to Higher-Order Categorical Logic (Cambridge Studies in Advanced Mathematics, Series Number 7)
Cambridge University Press
J. Lambek
,
P. J. Scott
a
the
of
is
and
in
that
to
we
x
f
for
by
b
1
if
as
are
type
an
p
c
g
0
be
s
t
this
it
with
category
2
closed
n
then
such
i
all
proof
theory
h
which
l
categories
topos
arrow
on
u
m
cartesian
Година:
1988
Език:
english
Файл:
PDF, 1.75 MB
Вашите тагове:
0
/
5.0
english, 1988
3
姚靓. 中国文化英语阅读输入对英语专业学生相关笔译输出的影响研究[D].长沙理工大学,2019.
姚靓. 中国文化英语阅读输入对英语专业学生相关笔译输出的影响研究[D].长沙理工大学
,
2019.
the
of
and
in
english
chinese
to
culture
students
is
that
1
are
reading
language
translation
can
materials
class
a
on
input
for
teaching
choose
part
with
their
2
learning
about
be
question
which
from
output
category
it
we
not
3
experimental
pretest
they
supplementary
as
have
4
mean
college
Език:
chinese
Файл:
PDF, 5.26 MB
Вашите тагове:
0
/
0
chinese
1
Следвайте
тази връзка
или потърсете бот „@BotFather“ в Telegram
2
Изпратете команда /newbot
3
Въведете име за вашия бот
4
Въведете потребителско име за бота
5
Копирайте последното съобщение от BotFather и го поставете тук
×
×