50 сценариев классных часов

Main
50 сценариев классных часов

50 сценариев классных часов

Е М Аджиева & Л А Байкова & Л К Гребенкина & О В Еремкина & Н А Жокина & Н В Мартишина

0 / 0

Колко ви харесва тази книга?

Какво е качеството на файла?

Изтеглете книгата за оценка на качеството

Какво е качеството на изтеглените файлове?

Авторы этой очень нужной книги подготовили большую кольцовку сценариев классных часов для разных классов средней школы. Книга представляет несомненный интерес для классных руководителей и всех тех, кто занимается воспитательной работой.

Година:

2000

Издателство:

Педагогический поиск

Език:

russian

Файл:

FB2 , 4.50 MB

IPFS:

,

russian, 2000

Четете Онлайн

Преобразуването в се извършва

Преобразуването в е неуспешно

Може да се интересувате от

Седнина, М. А.Кандричина, И. Н. — Социальное управление

Кулеба, Ольга Михайловна — Теория и методика организации внеклассной работы учителя со школьниками по безопасности жизнедеятельности

Хащенко Т .Г., Макарова Е. В., Макаров А. Л — Интерактивные методы обучения в профессиональном образовании: учебное пособие

Поляков Н. В. — Игровая культура и праздники (Игра- это серьезно): Учебно – методическое пособие по дисциплине «Игровая культура и праздники»для специальности «Режиссура театрализованных представлений и праздников»

Коллектив авторов — Формы духовно-нравственного воспитания: Сборник студенческих проекто

Коллектив авторов — Моделирование урочной и внеурочной деятельности в поликультурном образовательном пространстве начальной школы

Кудинова Ю. В., Юрова М. С. — Практикум по игротехнологиям (лабораторный практикум): Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль «Психология и социальная педагогика»

И. О. Симонова — Корпоративная вечеринка. Сценарии, игры, розыгрыши

Коллектив авторов — Практикум по психологическим играм с детьми и подростками

— Дороги, которые мы выбираем

— Методические рекомендации. Организация профориентации в общеобразовательной школе. Формы профессионального просвещения. Часть 2

— Тренинг Самопрезентация личных и профессиональных качеств

— Рекомендации по организации методической работы в ДОУ

— Адаптационное занятие для пятиклассников. Большая психологическая игра

Колокольникова З.У., Митросенко С.В., Петрова Т.И. — Технология активных методов обучения в профессиональном образовании: учебное пособие

Шилина З.М. — Классный руководитель: искусство воспитания

Титова С.А. — Азбука методической работы: планирование, формы и методы работы: Методические рекомендации

Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. — Воспитательная работа в современной школе. Воспитание: от формирования к развитию

— Программа по выявлению и развитию признаков одарённости у детей дошкольного возраста - Хочу всё знать

Элиасберг Н.И. — Этика и право в начальной школе: Как преподавать курс Я и мой мир

Артюхина А.И., Чумаков В.И. — Интерактивные методы обучения в медицинском вузе

Зинова Е.Ю. (сост.) — Организация школьной службы примирения

— Рабочая программа внеурочной деятельности (ФГОС) учащихся 1 класса

Бродягина О.С. — Программа воспитания. Организация воспитательного пространства класса (10-11 класс)

Востоков В.В. — Воспитательная работа в гимназии: теоретический и практический аспекты

Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. — Не совсем обычный урок

Алоева М.А., Бейсова В.Е. — Настольная книга классного руководителя в 5-8 классах

Матвиенко Т. И. — Интерактивные методы обучения (80.00 руб.)

Коллектив авторов — Публичный менеджмент. Деловые игры, практические задания и ситуации

Седнина, М. А. — Социальное управление

— Профориентация в школе. Методики проведения профориентационных игр. Практическое пособие

— Формы воспитательной работы с детским коллективом в деятельности классного руководителя

Деева, Е — Применение современных интерактивных методов обучения в вузе: практикум

Лизинский В.М. (ред.) — 50 сценариев классных часов

Григорьева Т.Г. — Основы конструктивного общения. Учебное пособие для преподавателей

Най-често използвани термини

деятельности

классный

учащихся

классного

подготовительная

поведения

проведения

руководитель

ситуации

развитие

предлагается

предложить

литература

нравственного

участников

человеком

дискуссии

конфликта

проблемы

наиболее

участники

содержание

подростков

развития

деятельность

культуре

использовать